谁也别瞧不起，这豆瓣90
刚结束不久的两会，有个话题引起鱼叔的注意——
提案一出，引起不少讨论。
这不仅是改革教育制度，更将极大缓解家长和孩子的教育焦虑。
如今，任何跟教育相关的话题，总能激起千层浪。
在鸡娃内卷的背后，反映出的其实是无数人心中的「精英情结」 。
似乎孩子没能培养成为精英，人生就是一场失败了。
刚好，最近有部新片就讲述了这个话题。
表现手法夸张，呈现效果惊人，故事走向清奇。
你绝对想象不到：
将教育内核探讨的如此有深度的，居然出自一部动画——
《蜡笔小新：谜团！花之天下春日部学院》
映画クレヨンしんちゃん 謎メキ！花の天カス学園
不要怀疑。
《蜡笔小新》从来都不是儿童的专属。
它看似画风简约，但内容并不幼稚。
借小新的童言无忌，揭开人生的残酷与温柔。
其中蕴含的许多思想哲理，只有成年人才能深领其会。
而《蜡笔小新》的剧场版系列，更是诞生了不少经典神作。
比如2001年的《蜡笔小新：呼风唤雨！猛烈！大人帝国的反击》。
用时光回放的方式，寄托生命匆匆的感伤。
豆瓣评分高达9.3。
再比如闯入电影世界的《蜡笔小新：呼风唤雨！夕阳下的春日部男孩》。
以穿越电影的历险，来解构人生的荒诞。
豆瓣9.1。
去年刚出这部新作，依旧口碑坚挺。
豆瓣9.0 。
不仅依然保持了既爆笑、又燃哭的风格。
而且还探讨了一个东亚文化中普遍存在的教育困局——
精英教育。
小新和他的伙伴们，这回来到一所「超级精英学校」 ，体验一周精英式教育的校园生活。
这所学校不仅拥有最豪华的校园配置，还投入了最先进的科学技术，实现最杰出人才的培养。
具体如何实现呢？
说来也是相当粗暴简单——
唯分数论。
只是，这个分数，不仅仅是考试成绩，还涵盖了各方面的日常表现 。
如体育、艺术、技能、品行等，都被量化为评分系统。
而为了实现这种评分系统的有效施行，学校研发了一套强大的人工智能系统「欧兹姆」。
它无处不在，永不停歇。
全方位无死角地监控学生的成绩和行为表现。
上课认真听讲，踊跃回答问题，并且答对。
加分。
粗心写错汉字。
扣分。
此外，各项违反校规校纪的行为，都会被扣分。
比如，在校园里化妆打扮。
下课发生争端，发生打架事件；
更不用说，小新搭讪老师，在课堂上随意走动……
这些都要被扣分。
可见，想要成为真正的精英，必须在获得优秀成绩的同时，还要兼顾各项技能全面发展。
平时的言行举止也要谨慎小心，不得越界。
所以，在评分系统的影响下，学生也被划分成了不同的阶层。
一个极端是，超级精英汇集的前段班 。
这里的学生人均几千万分数以上。
囊括了各个领域的拔尖人才。
不仅能享受到学校最好的硬件条件，还能得到最好的教育资源。
每个人都有专门的AI教师进行一对一辅导。
而第一名的分数，高达1亿多分。
对其他同学而言，是完全碾压式的存在。
另一个极端是，差等生扎堆的后段班 。
聚集在这里的都是分数为负的学生。
教室条件简陋，风气崩坏。
根本不见老师的身影，完全属于被学校抛弃的状态。
学生们毫无上进心，处于摆烂状态。
反正自己已经是负分，再多扣一点也无所谓。
开心就好。
甚至还拿自己做的不良行为，相互「攀比」。
优等生与劣等生，不仅受到的教育对待不同。
连平时的食宿条件也是天差地别。
优等生可以在餐厅内用餐。
分数越高，伙食越好。
前段班的甚至可以享受高档料理。
第一名则能独享特别午餐，螃蟹涮火锅。
而积分低的，只能去餐厅外的小卖部，抢面包。
显然，在评分系统无孔不入的引导下，这里的学生可谓是内卷到了极致。
这种分数至上的精英教育，本质是一种建立在教育歧视的压迫与刺激。
尖子生有着最好的学习资源，获得更多的关注。
差等生则渐渐受到忽视，失去了学习的渠道，难以翻身。
长久以往的结果可想而至。
最可怕的是，「教育歧视」还蔓延到学生心理 上。
让一些很小的孩子，早早产生了成为精英、获得优待的憧憬。
虚荣心不断膨胀，几乎到了近乎魔怔的地步。
而差等生因为遭到屈辱和抛弃，陷入了自怨自艾的地步。
这反而让他们变得更加不自信，更加自我怀疑。
对自己的人生，有了放弃的念头。
而这种唯分数教育理念，还带来另一个问题。
即，人情味的消逝 。
正如学院的课程，已经全部被AI教授，而活生生的老师只是坐在一旁观看。
在校长看来，这就是「最科学」的授课方式。
但科学的教育，并不应当划归为机械的教育。
只用模式化的流程与法则，并不能真正地培养出真正的人才。
机器是没有温度的。
它们只能教条化的评分，教条化得评出「精英举动」的是非，而不能看到一个学生的多面性。
比如，AI只看到了一个热爱动物的学生，不好好学习、贪玩的一面。
却看不到她背后对小动物的关爱。
只看到负分学生翘课，蛮狠无礼。
却看不到他背后对其他低幼同学的照顾与援助。
它只看到小新的调皮捣蛋、口无遮拦。
却看不到他背后对友情的珍视，和天真的想法。
如此教出来的「精英」必然也是呆板的、单一的。
它所追求的是一种标准化下的完美模范。
而不是一个具有创造力、充满活力的丰富人格。
所以，学院里最后通过评分系统推出来的精英，也是一种伪命题。
身为第一名的学生，问他有什么诀窍或经验分享。
答案却是，「照常」而已。
照常念书，照常考满分，照常爱洁净……
换句话说，只是性格使然。
他本身没有其他什么爱好，只愿意独自看书学习。
所以，他刚好符合这个教育体系的标准，才成为了名义上的精英。
在这种毫不费力的顺利人生中，他天然形成了一种可怕的惯性思维——
自己是精英，所以自己做什么都是对的。
当他犯下错误时，会遭遇最惨烈的挫折感。
实际上，这也体现出了，「精英教育」最大的缺失，恰是一种「挫折教育」 。
任何人的成长，都不会一帆风顺。
成功其实只是一种小概率事件，并且往往伴随着巧合与幸运。
烦恼、挫折、自我怀疑，才是人生的常态。
最重要的教育，不是教人如何成功，而是要教人如何面对失败。
而电影中最具代表性的一个角色，便是千潮学姐 。
她本来也是前段班的尖子生，特长是跑步，多次拿到马拉松比赛冠军。
但每当自己越跑越快时，会因为表情过于狰狞诡异，受到周围人的取笑。
她的自卑感也越来越强。
在一次腿伤之后，更是信心受挫。
再也无法参加跑步比赛。
所以，她在看见小新一伙为了友情，义无反顾地参加一场几乎不可能赢的跑步比赛时，也感到万分担忧。
「他这样会被大家嘲笑的」
没想到，小新父母反倒吃了一惊。
淡然地回答：
「这是家常便饭啦」
在成长的过程中栽跟头，被嘲笑，是一件再正常不过的事情。
如果因为害怕失败和被嘲，而选择退缩、放弃，那才是真正的不可取。
而对于任何一个正在努力中的人，都不应该嘲笑他。
学姐最后也终于克服了自己的心魔。
挺起胸膛，接受自己。
重新燃起奔跑的热情。
显然，这部动画虽然有些夸张，但所隐喻的现实并不过分。
眼下，我国的教育环境也变得越来越内卷。
尽管有「双减」这样的政策出台，但唯成绩论、教育歧视的现象仍然十分突出。
教学生如何考取高分，这点无可厚非。
但是，不能简单将人生概括为考试。
鱼叔想起另一部经典日剧《龙樱》里的一段台词：
「考试，答案往往只有一个……
可人生不一样，人生有很多正确的答案……
不管考上还是没考上，都不要否定自己的可能性」
人生并非只有成为精英这一条路。
即便成为了精英，也并非人生走到了头。
任何时候，都要勇于面对自己的挫折、自卑、不甘和困惑。
而这一切，对于处于青少年的学生来说，更是家常便饭一般，要不断地经历与克服。
人生的正确答案，只有每个人自己去找到不同的解。
正如《蜡笔小新》剧场版中，无所不知的AI最后其实回答不了一个简单的问题：
什么是青春？
片中的每个人，得到的答案都不同。
青春是，自卑感。
青春是，后悔。
青春是，人情道义。
青春是，孤独。
青春是，狂欢。
青春是，曾经有过。
……
这个问题，小新用屁股想了出来。
而现实中却有太多的人，竟然不知如何作答。
92分佳作，反内卷本事还得看蜡笔小新
本文作者是撰稿人@吉永绿
又馋又懒，不爱劳动，只爱电影
“我是野原新之助，大家都叫我小新，我今年五岁，喜欢的内裤图案是动感超人哦。”
1992年，日本动漫《蜡笔小新》开播，如今已长红了近三十年。
当初看《蜡笔小新》的90后已经长大，而小新却永远是那个就读于春日部幼稚园向日葵班的小破孩。
这不免引人遐想：假如小新上了小学，又会闹出怎样的风波呢？
最新一部蜡笔小新剧场版就满足了大家的假想，让小新和朋友们提前体验了小学生活。
蜡笔小新系列的剧场版片名都十分长，这部也不例外——《蜡笔小新：谜团！花之天下春日部学院》。
故事中，操心于幼升小择校的风间报名参加了花之天下学院的体验课，还顺便带上了小新、妮妮、正男和阿呆。一行五人告别父母，开启了为期一周的旅程。
花之天下学院是一家高级私立学校，立志于培养各行各业的精英，分为小学部和中学部。
学校用高度智能的AI机器人管理学生，并建立了与一言一行挂钩的精英学分制度。学分愈高，在校内的待遇愈好；学分低的学生甚至吃不了饱饭。
渴望入学的风间努力挣着精英学分，却时时被恣意妄为的小新拖累扣分。
他受了机器人的蛊惑，企图用旁门左道增加学分，不料被校内的“吸屁屁鬼”袭击，成为了傻瓜。
为了拯救风间，小新等人开始着手找出顶着面具的凶手。
但令他们想不到的是，风间竟也在无意间成为了反派的帮凶......
《谜团！花之天下春日部学院》是蜡笔小新系列的第29部剧场版，因用柯南的方式打开蜡笔小新获得了较多好评。
影片目前豆瓣评分高达9.2分，不少观众认为它是剧场版top3的杰作。
在工工整整的本格推理外，它重提了在TV版中埋下草蛇灰线的主题，也是当下热议的话题：内卷与反内卷。
春日部幼稚园的内卷王者，无疑就是风间。
论其根源，一方面是中产阶级父母对其的期待驱使；另一方面，则是风间自身的智力水平超越了平均线。
于是，在父母和自我的要求下，年仅5岁的风间成为了“卷王本王”。
周末，朋友们都能尽情玩耍，风间却只能背着小包，去上各式培训课程。在高手如云、人才济济的培训班里，风间也是表现突出的优等生。
风间喜欢说英语、练击剑，这些高雅的爱好在普通幼儿园里显得格格不入。他认真规划了自己的未来：念私立学校、上名牌大学、成为对社会有用的精英人才。
《蜡笔小新》TV版和剧场版里都假定过他的未来：有时是雄才大略的政治家、有时是精明能干的公司高层、有时是跨国贸易公司的社长……总之，前途一片光明。
但风间和其他卷王不同的是：他始终有臭屁傲娇、玩心大发的本心。正是这些性格特征，让他能够和小新他们成为朋友。
风间坚信，培训班的同学们不是真心朋友，会因为他考试失利而冷落他；但小新他们不会，他们接受风间的每一面。
TV版中，风间无数次从培训班里逃课，经常感觉到空虚和劳累。
为了躲避妈妈的围追堵截，会让小新打掩护并藏在他家。偶尔从妈妈那儿求来一个假期，他最愿意做的事是和小新玩枕头大战。
为了保持精英人设，风间不愿告诉任何人他也爱看动画片，且最喜欢的人物是少女漫主角可爱P。嘴上表明对动感超人不感兴趣，其实私下里如数家珍。
“标准卷王”的内心OS是：趁大家都在玩耍，我要好好学习，卷死他们！
而”非标准卷王“风间的内心OS是：大家都在玩耍，我也不想学了，好想和他们一起玩……唉，不行，我是要干大事的人。
与纠结的风间形成鲜明对比的是，小新则是“反内卷先锋”，奉行的人生哲学是：拒绝焦虑，回归生活。
小新是别人眼中不折不扣的熊孩子，每一日都生活在美伢的“铁拳”下，但他却总是心境豁达。因为他深知，“人生会遇到好事，也会遇到不好的事，这就是人生。”
在春日部防卫队里，似乎只有小新没有一项能获得成年人肯定的特长。
风间成绩优异、乖巧懂事；妮妮想象力丰富，擅长编剧；正男热爱绘画，想成为漫画家；阿呆喜欢自然，对博物学颇有心得。
啥也不擅长的小新并不会否定自身价值，他始终认为自己就算没有那么多本事，也是不可取代的存在。
小新曾劝美伢和广志，“做一个平凡的普通人也很好哇。”
为此小万也想说，平凡的幸福不是幸福呢？被俗世成功价值观规训，真的更快乐吗？
于是，低欲望的小新拥有了更多幸福感：看《动感超人》、玩康达姆机器人、吃巧克力饼干、带小白逛街、和朋友们打闹、去书店偷看漫画、吃秋田的爷爷寄来的土特产、和琦玉红蝎队闲聊……
生活中点点滴滴的小事，都能让小新感到轻松愉快。
反内卷≠躺平，而是代表着一种更随遇而安的选择观。普通人的人生，也很值得过呀。
这正是最新一集剧场版强调的主题。
它借精英学校，强化了内卷与反内卷的矛盾，将风间和小新并置于天平两端，设置了更多戏剧冲突。
风间想在将来入学花之天下学院，于是勤勤勉勉做好每一件事，希望能获得更多精英分值。AI机器人的那句“并非精英”是盘旋在风间耳边的噩梦，他生怕被判定为劣迹生。
小新、妮妮、正男、阿呆却更像是来体验生活的。被判定为精英固然是好事，因为每日可吃到法式大餐；不是精英也无所谓，鄙夷链底端的炒面面包也是美味。比起略显呆板的教学，他们更愿意在学校里钻研兴趣。
但风间遭袭一事，再次让春日部防卫队团结起来。剧情发展至此，用友情的母题巧妙化解了内卷与反内卷之争。
春日部防卫队一起经历了太多太多事，比如齐心协力在校运会上夺冠，比如手拉手走过恐怖楼梯，比如在剧场版里联手拯救世界。
当风间道出自己不想因为成了精英就和大家分道扬镳时，朋友们也理解了他的苦衷，努力想把他从人工智能的控制中解救出来。催泪向的纯洁友谊，把情感推向了高潮，也唤醒了观众的共鸣。
一场热血的“日剧跑”，甩出了“青春是什么”的拷问。
对于春日部防卫队而言，青春不是频繁浮动的精英分值，不是唯分数论的精英教育，不是被人工智能严密控制的窒息感，而是和朋友们一起做的“无意义”之事。
想对抗一下内卷的话，就抽时间看看它吧。
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